Success stories

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  • SUCCESS STORY Cité des [...]
    Publié le 15/06/2020
    Depuis 2001, année de sa création, la Cité des Géométries a expérimenté de multiples [...] Depuis 2001, année de sa création, la Cité des Géométries a expérimenté de multiples formes de médiation en milieu scolaire et périscolaire. Aujourd’hui, les activités de la Cité des Géométries couvrent 5 domaines :  médiation scientifique mise en oeuvre d’ateliers en [...]
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  • SUCCESS STORY LA GRANGE [...]
    Publié le 18/05/2020
    Les mathématiques laissent rarement indifférent. Elles provoquent passion mais aussi [...] Les mathématiques laissent rarement indifférent. Elles provoquent passion mais aussi désintérêt, crainte ou même rejet, souvent à cause d’échecs passés. Ces si fréquents « j’y comprends rien » ou « ça sert à rien » sont aussi malheureusement un frein à la [...]
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  • SUCCESS STORY : Moi [...]
    Publié le 23/04/2020
    Ce projet, lancé en 2019 au sein de l’université de Bordeaux, a pour objectif [...] Ce projet, lancé en 2019 au sein de l’université de Bordeaux, a pour objectif d’augmenter l’attrait de ses formations en informatique et en mathématiques auprès des jeunes filles. En 2017, on comptait 36% de filles dans les masters de mathématique de l’université et 18% dans [...]
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  • SUCCESS STORY de [...]
    Publié le 23/03/2020
    L’association MATh.en.JEANS – pour Méthode d’Apprentissage des Théories mathématiques [...] L’association MATh.en.JEANS – pour Méthode d’Apprentissage des Théories mathématiques en Jumelant les Établissements pour une Approche Nouvelle du Savoir – impulse et coordonne des ateliers en milieu scolaire, du primaire au supérieur, où est reconstituée en modèle réduit la [...]
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  • SUCCESS STORY : la boite [...]
    Publié le 20/02/2020
    Présentation de Science Animation Depuis 1984, Science Animation, basée à Toulouse et [...] Présentation de Science Animation Depuis 1984, Science Animation, basée à Toulouse et Montpellier, développe et anime des lieux, des événements, des communautés et des projets pour rendre accessibles à toutes et tous les sciences, les techniques et l’innovation. Avec le concours de [...]
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  • SUCCESS STORY : [...]
    Publié le 20/01/2020
    Etat des lieux et objectifs Aujourd’hui encore, les femmes sont trop peu nombreuses dans les [...] Etat des lieux et objectifs Aujourd’hui encore, les femmes sont trop peu nombreuses dans les études à forte composante mathématique ou informatique et les métiers qui en découlent. Les activités non-mixtes permettent d’avoir un impact significatif sur la prétendue “auto-censure” [...]
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  • X-Science Camp du Pôle [...]
    Publié le 11/12/2019
    L’Ecole Polytechnique est engagée depuis plus de 10 ans auprès des lycéens et lycéennes [...] L’Ecole Polytechnique est engagée depuis plus de 10 ans auprès des lycéens et lycéennes de France afin de permettre à chacun et chacune, quel que soit son genre, son origine sociale, et son lieu de résidence d’accéder aux filières scientifiques d’excellence. Le Pôle Diversité [...]
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  • SUCCESS STORY : Jeu de 7 [...]
    Publié le 21/11/2019
    Interstices.info : la culture scientifique créée par des chercheurs pour rendre accessibles [...] Interstices.info : la culture scientifique créée par des chercheurs pour rendre accessibles à un large public les sciences du numérique ! Interstices.info est un site web de culture scientifique créé par des chercheurs pour rendre accessibles à un large public les sciences du [...]
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  • Success Story : Science [...]
    Publié le 21/10/2019
    Présentation d’ensemble L’association Science Ouverte est née d’un travail de terrain [...] Présentation d’ensemble L’association Science Ouverte est née d’un travail de terrain entrepris depuis le début des années 90 en Seine-Saint-Denis. Son objectif : Ouvrir les jeunes aux sciences et les sciences aux jeunes, ainsi qu’aux citoyens de tous âges. Les violences [...]
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  • Les stages Girls Can [...]
    Publié le 27/08/2019
    Girls Can Code! : des stages d’initiation à la programmation pour les collégiennes et [...] Girls Can Code! : des stages d’initiation à la programmation pour les collégiennes et lycéennes !   L’association Prologin, la genèse de Girls Can Code! L’association Prologin est née en 1991 de l’initiative d’étudiants de l’EPITA et de l’École [...]
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