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  • Communiqué : Résultats [...]
    Publié le 09/04/2021
    Les bénéficiaires de l’appel à écoles d’été, stages et clubs 2021 de la fondation [...] Les bénéficiaires de l’appel à écoles d’été, stages et clubs 2021 de la fondation Blaise Pascal (Lancé le 08/02/21– Clos le 08/03/21) Pour l’appel à projets hiver 2020-2021, la fondation a reçu 26 projets pour une demande totale de 144 500 €. 18 [...]
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  • X-Science Camp AstroMaths
    Publié le 31/03/2021
    X-Science Camp AstroMaths Le Pôle Diversité et Réussite de l’École polytechnique (X), avec [...] X-Science Camp AstroMaths Le Pôle Diversité et Réussite de l’École polytechnique (X), avec l’appui de la Fondation Blaise Pascal, organise en Haute-Loire et Ardèche sur le plateau Vivarais – Lignon, une école d’été : ? mathématiques et astronomie ? pour les lycéennes et [...]
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  • SUCCES STORY : la [...]
    Publié le 17/03/2021
    La compagnie LAPS /équipe du matin : pour un théâtre engagé et citoyen Depuis 2010, la [...] La compagnie LAPS /équipe du matin : pour un théâtre engagé et citoyen Depuis 2010, la compagnie LAPS/équipe du matin créée et diffuse des œuvres de spectacle vivant et développe des actions culturelles promouvant le débat et la réflexion. Les racines de la compagnie sont [...]
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  • La fondation est [...]
    Publié le 17/03/2021
    La fondation est heureuse d’être signataire de l’appel à agir lancé par Gender [...] La fondation est heureuse d’être signataire de l’appel à agir lancé par Gender Scan ! Mixité dans la tech : l’atout maître post-Covid   Pour un classement de la mixité dans les formations STEM :   Gender Scan, avec un collectif de plusieurs centaines d’organisations et [...]
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  • Nouveau partenariat avec [...]
    Publié le 24/02/2021
    La fondation est heureuse de vous annoncer la signature d’un partenariat avec les Éditions [...] La fondation est heureuse de vous annoncer la signature d’un partenariat avec les Éditions Delagrave. Ce nouveau partenariat s’inscrit dans le cadre de l’opération « 1 scientifique, 1 classe : Chiche ! », lancée par le Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et [...]
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  • TERRA NUMERICA — VERS [...]
    Publié le 23/02/2021
    – Succes Story – Le projet Terra Numerica – vers une Cité du Numérique [...] – Succes Story – Le projet Terra Numerica – vers une Cité du Numérique – a pour but d’accroître le capital de compétence numérique (dans son acceptation la plus large) de tous les citoyens (dont les scolaires), à travers une audience des plus vastes et [...]
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  • Webinaire : Promotion de [...]
    Publié le 11/02/2021
    Webinaire : Promotion de la STIM chez les étudiantes organisé par l’Alliance Arqus À [...] Webinaire : Promotion de la STIM chez les étudiantes organisé par l’Alliance Arqus À l’occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science 2021, le 11 février, l’Alliance Arqus organise un webinaire afin de promouvoir les actions de ses membres, [...]
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  • Ouverture de [...]
    Publié le 08/02/2021
    L’appel à projets « écoles d’été, stages et clubs » 2021 est ouvert [...] L’appel à projets « écoles d’été, stages et clubs » 2021 est ouvert jusqu’au 8 mars 2021. Cet appel bénéficie cette année d’une dotation exceptionnelle de deux instituts du CNRS : l’Insmi (Institut National des Mathématiques et de leurs Interactions) et [...]
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  • Communiqué : Résultats [...]
    Publié le 02/02/2021
    Les bénéficiaires de l’appel à projets hiver 2020-2021 de la fondation Blaise Pascal [...] Les bénéficiaires de l’appel à projets hiver 2020-2021 de la fondation Blaise Pascal (Lancé le 17/10/20 – Clos le 7/12/20) Pour l’appel à projets hiver 2020-2021, la fondation a reçu 65 projets pour une demande totale de 478 413€. 31 projets ont été retenus pour une [...]
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  • 3 vidéos outils pour [...]
    Publié le 28/01/2021
    Comment intervenir en classe (primaire, collège, lycée et plus) pour parler des sciences [...] Comment intervenir en classe (primaire, collège, lycée et plus) pour parler des sciences du numérique ? Comment capter l’attention d’un auditoire qui ne semble pas réceptif au sujet ? Et plus précisément, comment intéresser les filles aux sciences ? À travers [...]
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